SOMMAIRE

Activités

Conditions de travail

Qualités requises

Carrrière-promotion

Débouchés-salaire

Formation

Activités

Dans le cadre des programmes nationaux, il définit et prépare ses cours en tenant compte de plusieurs éléments :

• équipements sportifs et environnement naturel de l'établissement ;
  
• caractéristiques des élèves, tant sur le plan moteur qu'au niveau psychologique, social, affectif ;
  
• harmonisation avec la démarche éducative des autres enseignants. Par son action, il doit contribuer à développer chez le jeune le sens de l'initiative, de la responsabilité, de l'effort, de l'esprit d'équipe.

Dans le cadre des séances d'EPS le jeune doit acquérir des compétences et connaissances relatives aux activités physiques, sportives et artistiques, des connaissances relatives à l'organisation et à l'entretien de la vie physique et développer des capacités nécessaires aux conduites motrices.
C'est donc une pédagogie du développement que pratique l'enseignant d'EPS grâce à ses connaissances en biologie humaine et en psychologie. Il doit aider l'élève à surmonter ses appréhensions, à s'intégrer à sa classe, à exploiter au mieux ses possibilités.

Le professeur dispose d'un vaste éventail d'activités : sports collectifs ou individuels, mais aussi activités d'expression, activités en pleine nature...

L'animation des différentes séquences fait appel à sa connaissance des disciplines sportives : règlements, règles de sécurité, organisation matérielle, prestation physique, pédagogie.

Il participe à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'établissement (à travers le projet d'éducation physique et de l'association sportive).

Il dialogue avec les parents et les usagers du système éducatif.

Le professeur d'EPS consacre 3 heures de son service à l'animation de l'association sportive de son établissement. Les activités de celle-ci ont généralement lieu le mercredi après-midi. Elles s'articulent avec le projet pédagogique d'éducation physique et sportive de l'établissement en tenant compte de la diversité des élèves intéressés. Elles comprennent une alternance d'entraînements et de compétitions.

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Conditions de travail

Le professeur d'EPS partage son temps entre le gymnase, le stade et la piscine. Il vit ainsi son service un peu différemment des autres membres du corps enseignant, établissant des contacts souvent plus libres et plus étroits avec les élèves. Mais il doit prendre garde à ne pas rester en marge de la communauté éducative, à faire reconnaître sa fonction dans toutes ses composantes, notamment sociale et psychologique. C'est souvent au cours du conseil de classe qu'il peut apporter son éclairage particulier à l'observation de ses classes.

Le professeur certifié d'éducation physique et sportive (titulaire du CAPEPS) enseigne 20 heures par semaine dont 3 sont réservées à l'association sportive de l'établissement, qui constitue à cet égard, un champ d'expériences d'une particulière richesse, dans le même temps où elle offre des possibilités d'approfondissement et de découvertes.

Le professeur agrégé a un service hebdomadaire de 17 heures.

Tous deux exercent principalement en collège ou en lycée, mais peuvent être affectés également dans les UFR STAPS (universités) ou les fédérations sportives.

L'enseignement privé sous contrat emploie des professeurs dans des conditions voisines de celles de l'enseignement public.

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Qualités requises

Le professeur d'éducation physique et sportive doit posséder une bonne résistance physique et montrer des qualités de dynamisme, d'observation et d'aptitude à nouer le dialogue. Il doit savoir exploiter au mieux ses compétences techniques par la qualité des exercices, des interventions (consignes, corrections...) et une juste progression des difficultés.

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Carrrière-promotion

Le professeur certifié ou agrégé a la possibilité de devenir chef d'établissement ou inspecteur de l'Education nationale. Le professeur agrégé peut également passer le concours d'inspecteur d'académie, ou d'inspecteur pédagogique régional (conseiller du recteur pour tout ce qui concerne la discipline).

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Débouchés-salaire

Des concours sélectifs

• 1 050 postes offerts au CAPEPS en 2000 pour 6 485 candidats ;
  
• 40 postes offerts à l'agrégation en 2000 pour 590 candidats.

La rémunération des enseignants évolue au cours de leur carrière. Elle comprend un salaire de base auquel peuvent s'ajouter des indemnités et éventuellement des heures supplémentaires.
Le salaire brut annuel pour un professeur certifié est de 122 976 F en début de carrière et de 140 607 F pour un professeur agrégé.

La mairie de Paris recrute sur concours des professeurs d'EPS. Le nombre de postes mis au concours est variable d'une année sur l'autre. Se renseigner à la direction des ressources humaines.

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Formation

La formation est assurée par les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM). Il existe au moins un IUFM par académie.

Professeur certifié

• 1re année d'IUFM :
  Admission des candidats titulaires d'une licence de sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS). Cette année est consacrée à la préparation du certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive (CAPEPS).
• 2e année d'IUFM :
  Les candidats admis au concours suivent cette 2e année de formation qui permet de compléter les connaissances dans la discipline, d'acquérir une compétence pédagogique et de s'initier au fonctionnement du système éducatif. Ils sont professeurs stagiaires et donc rémunérés. La titularisation intervient à la fin de cette année compte tenu du stage en responsabilité, de la soutenance du mémoire et de l'assiduité du candidat aux enseignements dispensés à l'IUFM. Le jeune professeur reçoit alors une affectation en établissement.

Professeur agrégé
Les candidats reçus à l'agrégation d'EPS sont professeurs stagiaires et donc rémunérés. Pendant cette année, ils ont une classe en responsabilité et suivent un enseignement en IUFM. La certification finale valide la formation dispensée à l'IUFM et permet la titularisation, puis l'affectation en établissement.

Professeur d'enseignement privé sous contrat
Les candidats à un poste dans l'enseignement privé sous contrat sont recrutés avec le CAFEP/EPS (certificat d'aptitude aux fonctions d'enseignement dans les établissements d'enseignement privé du 2d degré sous contrat). Les conditions d'accès au concours sont les mêmes que pour les concours de l'enseignement public. Ce certificat se prépare en 2 ans après la licence.

Le candidat peut :

• soit suivre toute la formation dans l'un des deux centres nationaux de l'enseignement privé catholique :
  • Institut libre d'éducation physique supérieur (ILEPS), 13 boulevard de l'Hautil, 95092 Cergy-Pontoise Cedex - Tél. : 01 30 75 60 50 ;
    
  • Institut de formation en éducation physique et sportive d'Angers (IFEPSA), 3 place André Leroy, 49100 Angers - Tél. : 02 41 81 66 00 ;
    
• soit suivre dans sa région d'origine la formation réalisée en partenariat entre l'IUFM et l'enseignement privé (ARPEC).
  A l'issue de la 1re année de formation, après l'obtention du concours et de l'accord collégial des chefs d'établissement, l'étudiant devient professeur stagiaire et entre en 2e année de formation.

Conditions d'accès au CAPEPS :

• licence de STAPS ou diplôme de niveau au moins égal ;
  
• un diplôme ou une attestation certifiant des capacités en sauvetage aquatique et en secourisme.

Conditions d'accès à l'agrégation :

• maîtrise ou diplôme de niveau au moins égal. En l'absence de maîtrise le CAPEPS permet de se présenter au concours ;
  
• un diplôme ou une attestation certifiant des capacités en sauvetage aquatique et en secourisme.
  Ces concours se préparent dans le cadre des IUFM (excepté l'agrégation) et des universités. On peut aussi les préparer seul ou avec l'aide du CNED (Centre national d'enseignement à distance).
  

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